IL TESTO DEL 1955

 

Negli scorsi anni il LAPES (Laboratorio di Pedagogia Sperimentale) di Roma TRE ha pubblicato on-line «Misurazione e valutazione nel processo educativo» di Aldo Visalberghi, testo che qui è possibile consultare e scaricare.

 

«Non c’è nessuna ragione di fondo per cui la misura intesa come operazione di conteggio o confronto non debba accompagnarsi con la misura intesa come abito di equilibrio e discrezione.

 

Si potrebbero fare, è vero, sottili analisi circa l’origine classica dei due significati ed il loro uso rinascimentale, ma non crediamo che i risultati sarebbero in contrasto con la semplice osservazione di buon senso che l’abito stesso del misurare, implicando l’attitudine a vedere un più ed un meno dove il giudizio affrettato scorge qualità assolute è esso stesso un abito di riflessività, di moderazione e di prudenza»

Dipartimento di

Scienze della Formazione

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